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Actualidad Gestión universitaria

Cómo mejorar el bienestar de los estudiantes

La investigadora Magdalena Gaete participó en noviembre de 2022 en la Conferencia WAOP en Tilburg (Holanda) con una conferencia sobre el proyecto de investigación «What affects well-being during COVID-19: the case of doctoral students«. Esta es la primera vez que una universidad española participa en este evento internacional.

El trabajo tiene como objetivo explorar el bienestar de los estudiantes de doctorado, interpretando una serie de perfiles latentes, para determinar sus conexiones con el impacto del COVID-19 y la satisfacción de estudiantes en programas de doctorado.

Durante los años de realización de un doctorado, los retos intelectuales y emocionales son enormes. Hay episodios de éxito, pasión y alegría, pero también hay momentos de tedio, angustia y emociones que están lejos de ser positivas.

En tiempos turbulentos, caracterizados por un mercado laboral en constante cambio, la salud mental de todos los estudiantes, específicamente los doctorandos, se ha convertido en una gran preocupación para las universidades.

El artículo presentado contribuye al conocimiento de cómo las instituciones de educación superior pueden trabajar con los diferentes perfiles de estudiantes de doctorado para que su vida académica sea más eficaz y agradable, lo que se traduce en la realización de la tesis doctoral.

Se proponen, además, varias recomendaciones para los directores de programas de doctorado y las universidades.

La WAOP (‘Working Community of researchers in Work- & Organizational Psychology’) es una asociación asentada en los Países Bajos, que estimula la investigación de la psicología laboral y organizacional. Su objetivo  es promover la colaboración entre investigadores y profesionales que trabajan en este campo.

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Actualidad Reputación

Reputación: Cómo escuchar y aprender de los públicos

Del 13 al 14 de octubre de 2022 las Universidades de Concordia y McGill, en la ciudad canadiense de Montreal, acogieron la nueva edición del congreso anual de World 100 Reputation Network. Un centenar de participantes expusieron las últimas novedades y casos de éxito en la gestión estratégica de la reputación universitaria.

Santiago Fernández-Gubieda participó en el congreso con una conferencia titulada «University Reputation and Stakeholder Management: from listening to innovation».

El ponente explicó la importancia de la reputación universitaria y la gestión de los grupos de interés, desde una óptica que ayude a mejorar el gobierno de las instituciones de educación superior.

La conferencia abordó la experiencia que la Universidad de Navarra viene desarrollando desde 2018 con sus grupos de interés. Desde ese año, el centro universitario ha abierto un proceso de escucha a sus principales públicos como los profesores, investigadores, personal de administración y servicios, futuros estudiantes, estudiantes y antiguos alumnos y donantes.

El proyecto busca conocer las percepciones de los públicos universitarios para potenciar su integración en la comunidad universitaria y para ayudar a Rectorado a tomar decisiones informadas basadas en la escucha.

Santiago Fernández-Gubieda es el director de desarrollo del Centro de Gobierno y Reputación de Universidades y director del área de reputación de la Universidad de Navarra.